如危險程度高、耗材成本大、場景復制難。針對傳統(tǒng)教學的停留在智商談兵的培訓困境，VR虛擬現(xiàn)實的充分利用，讓學生提高學習的積極性，實現(xiàn)自主學習。目前VR培訓已經(jīng)在各種職業(yè)領域進行了實踐應用。

　　VR機械拆裝

　　應用虛擬現(xiàn)實建立智能培訓平臺，通過三維仿真技術(shù)實現(xiàn)機械設備的結(jié)構(gòu)的虛擬呈現(xiàn)，同時建立故障虛擬數(shù)據(jù)，將所有機械相關的信息集成到教學平臺中，相關專業(yè)的學生不用花費大量時間、精力，就可以通過虛擬實訓平臺隨意了解機械設備結(jié)構(gòu)，虛擬操作各種類型的機械拆裝，提高操作能力為日后社會實踐或者上崗做好準備。

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　　VR建筑設計教學

　　傳統(tǒng)的建筑設計都是通過平面設計圖實現(xiàn)的，學生無法直觀的感受設計圖紙中的建筑。采用VR技術(shù)打造真實的建筑工程實訓場景，解決傳統(tǒng)建筑設計教學中的一系列難題。學生可以在這個虛擬的環(huán)境中看到與現(xiàn)實大小無異的建筑樓房，在虛擬建筑中自由漫游，同時還可以進行建筑工程施工、安裝等技能訓練。虛擬現(xiàn)實技術(shù)為建設設計教學提供了新的模式，讓學生在虛擬空間中學習，并自主發(fā)現(xiàn)存在的問題，通過多次的訓練，掌握正確的操作方法。虛擬現(xiàn)實使學生足不出戶即可獲得和真實環(huán)境下一樣的實踐體會。

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　　VR生物醫(yī)學

　　結(jié)合三維仿真技術(shù)，能夠?qū)ι矬w、人體實行1：1仿真模擬，學生可以直觀學習生物系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，并通過智能機器人講授相關知識，大大節(jié)省大量標本方面的成本和授課成本。虛擬現(xiàn)實技術(shù)還能讓學生獲得傳統(tǒng)教學手段無法得到的學習體驗，在虛擬空間中能夠看見各種微觀物體或者成分，同時能夠自由操控虛擬模型，如細節(jié)放大、內(nèi)部結(jié)構(gòu)觀察等。

　　VR教育是一次創(chuàng)新性教育模式，通過系統(tǒng)化的課程設計，不僅讓學生享受科技型的視覺體驗，還可以突破想象限制提高學習興趣，是職業(yè)教學效率和質(zhì)量都得到很大的提升。

? ? ? ?聚象科技，成立于2013年，是目前國內(nèi)最早且最有發(fā)展?jié)摿Φ奶摂M現(xiàn)實(VR)、增強現(xiàn)實(AR)的內(nèi)容及服務提供商，二三維GIS應用和智慧數(shù)字多媒體互動展示技術(shù)的增值服務供貨商，同時也是人工智能技術(shù)、大數(shù)據(jù)服務以及基于行業(yè)軟件應用開發(fā)的軟硬件集成商和研發(fā)企業(yè)。公司位于深圳、南寧、澳門三地。公司集創(chuàng)新、研發(fā)、生產(chǎn)、服務、銷售為一身，利用粵港澳大灣區(qū)及中國-東盟經(jīng)濟圈的特殊地理優(yōu)勢，全力打造大灣區(qū)、東盟及泛北部灣創(chuàng)新科技領域中，虛擬現(xiàn)實及增強現(xiàn)實內(nèi)容服務第一品牌。

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